具体的には下記のようなことを考えています。

A）地球にはどんなごみが落ちているの？
　　各国で同時に学校の周りのごみを拾い、集めたごみを文字や写真、動画などを使い比較します。他の国ではどのようなゴミがあり、どのくらいのゴミが発生し、どのように処理されていくのでしょうか？

B）料理上手はどこの国？
　　同じローカル時間でソーラークッカーを使い、各地・各国で料理します。ソーラークッカーを使うということなので、目玉焼きに絞ってみたいと考えています。さて、それぞれの国で、太陽の力で、何個の目玉焼きが作れるでしょうか？
　　　参考：ソーラークッカーの作り方

C）どんな植物が育つの？
　　世界では様々な気候がありますが、どんな植物を育てることができるのか実験してみませんか？各国にある植物の種から育て、どの程度育つか競います。日照時間など差があるので、秋に育てられる野菜でも花でも自分の国で育てられるものを選んで下さい。　
　　　 参考：秋野菜の育て方

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